我們肯定都聽(tīng)過這樣一句話(huà)：天才是1%的靈感加99%的汗水(shuǐ)。但(dàn)是又有(yǒu)幾人(rén)曉得(de)，其實這句話(huà)并沒有(yǒu)完畢，後半句是：但(dàn)是，那(nà)1%的靈感，比99%的汗水(shuǐ)更重要！

努力不一定勝利，但(dàn)不努力一定不能勝利。為(wèi)什麽努力不一定勝利？就源自這1%的靈感的差異。

那(nà)麽，關于交互設計(jì)師(shī)來(lái)說，這1%的靈感到底是什麽呢？在這裏，僅談談本人(rén)的一點見地。

懂用戶

有(yǒu)人(rén)說，交互設計(jì)師(shī)需求有(yǒu)換位考慮的才能。而實踐上(shàng)，并不是努力站(zhàn)在對方角度上(shàng)考慮，就一定會(huì)曉得(de)他的想法。我接觸的人(rén)裏，有(yǒu)這樣三種典型：一是對任何不同的設計(jì)計(jì)劃都沒有(yǒu)覺得(de)（有(yǒu)一些(xiē)開(kāi)發人(rén)員的确是這樣的）；二是絞盡腦(nǎo)汁的想出本人(rén)以為(wèi)很(hěn)圓滿，但(dàn)用戶卻并不買賬的計(jì)劃（有(yǒu)一些(xiē)産品經理(lǐ)是這樣的）；三是在差異明(míng)顯的計(jì)劃中，仍把不好的計(jì)劃當成最佳計(jì)劃（不掃除有(yǒu)的交互設計(jì)師(shī)也是這樣的）。

優秀的交互設計(jì)師(shī)不隻可(kě)以設計(jì)出讓用戶認可(kě)的計(jì)劃；多(duō)數(shù)狀況下，在面對不同計(jì)劃時(shí)，可(kě)以正确預知用戶可(kě)能的反響，這就省去了一些(xiē)不用要的測試環節。能做(zuò)到這些(xiē)能夠經過後天經曆的積聚，但(dàn)也的确依賴于先天要素。

會(huì)壓服

能設計(jì)出好的計(jì)劃，但(dàn)若不能勝利的“采購”進來(lái)，再好的計(jì)劃也成了廢物。好的交互設計(jì)師(shī)不隻心中有(yǒu)一把正确的标尺，更能經過各種理(lǐ)論根據把正确的理(lǐ)念表達出來(lái)，取得(de)支持。壓服力也能夠經過後天培育，但(dàn)若沒有(yǒu)一點天賦也是行(xíng)不通(tōng)的。

能分析複雜或籠統問題

交互設計(jì)師(shī)需求把籠統的概念轉化為(wèi)詳細的頁面。這個(gè)看起來(lái)十分簡單：很(hěn)多(duō)新手做(zuò)交互，習氣參照需求，去找相似的競品，然後把不同競品的頁面元素拼湊起來(lái)，再細緻的畫(huà)一遍線框圖，看起來(lái)也有(yǒu)模有(yǒu)樣。但(dàn)是到達這個(gè)層面，間(jiān)隔真正的交互設計(jì)師(shī)還(hái)差距很(hěn)遠。好的交互設計(jì)師(shī)遠不是畫(huà)畫(huà)線框圖這麽簡單，而是有(yǒu)才能去處理(lǐ)一些(xiē)更深層次的，籠統的問題。這其實觸及到一個(gè)考慮習氣，就是從整體(tǐ)到部分，再到細節，最後回歸整體(tǐ)的考慮過程。

比方老闆給你(nǐ)一個(gè)任務，讓你(nǐ)去做(zuò)某産品的交互作(zuò)風剖析，你(nǐ)曉得(de)該從哪些(xiē)關鍵點動手，從關鍵點的哪些(xiē)維度思索，每個(gè)維度下的詳細內(nèi)容是什麽，如何組織這些(xiē)信息并據此設計(jì)測試任務和(hé)計(jì)劃，最終如何測試嗎？在整個(gè)個(gè)過程中，畫(huà)線框圖隻是很(hěn)微小(xiǎo)的一個(gè)步驟。

再或者老闆想統一幾個(gè)作(zuò)風各異的産品，你(nǐ)想好了該如何應對嗎？

會(huì)做(zuò)人(rén)

做(zuò)交互的時(shí)間(jiān)越長，越發現學習做(zuò)交互，其實就是在學習怎樣做(zuò)人(rén)。想問題能想到點子上(shàng)，溝通(tōng)時(shí)能說分明(míng)，處理(lǐ)問題時(shí)思緒明(míng)晰，和(hé)人(rén)相處時(shí)讓人(rén)心情高(gāo)興，考慮時(shí)耐得(de)住寂寞，發問時(shí)尋根究底，閑暇時(shí)不忘學習進步，畫(huà)線框圖時(shí)細緻入微……能做(zuò)到這些(xiē)的人(rén)，一定也具有(yǒu)很(hěn)高(gāo)的思想境地。心性的修煉若沒有(yǒu)一點靈性，恐怕也難以成就吧(ba)。

當然，做(zuò)交互設計(jì)師(shī)還(hái)需求很(hěn)多(duō)技(jì)藝，比方對交互準繩的控制(zhì)，學習業務方面、數(shù)據剖析、排版構圖的學問等等。但(dàn)是這些(xiē)都是經過後天能夠習得(de)的，屬于99%的努力範疇。寫這篇文章是為(wèi)了讓更多(duō)的人(rén)明(míng)白，不論是做(zuò)什麽，都需求內(nèi)外兼修，內(nèi)功的修煉不會(huì)像外功一樣馬上(shàng)看到成果，卻值得(de)我們用終身去細細領會(huì)！